Алфред Нобел до Леонард Блаватник: Как наградите, основани от филантропите, влияят върху учените и науката  

Алфред Нобел, предприемачът, по-известен с изобретяването на динамит, който натрупа състояние от експлозиви и бизнес с оръжия и завеща богатството си на институти и дарения “награди за онези, които през предходната година са донесли най-голяма полза за човечеството“, Първи Нобелова награди за наука са присъдени през 1901 г. на Вилхелм Конрад Рьонтген по физика за откриването на рентгеновите лъчи, на Якобус Х. ван 'т Хоф по химия за Осмотично налягане и химическо равновесие и на Емил фон Беринг по медицина и физиология за серумна терапия, особено приложението му срещу дифтерия. Останалото е история – Нобелова награда сега, е златният стандарт за награда и крайното „признание“, към което един учен може да се стреми.  

С течение на времето научните награди се размножиха по целия свят. Награди за наука на фондация Байер е набор от награди, присъдени от фондацията, създадена от проф. Кърт Хансен за насърчаване на преподаването на наука. Той също така установи Награда за семейство Хансен за медицински науки през 2000 г. Сергей Брин, Юри и Джулия Милнър, Марк Зукърбърг и Присила Чан, Ан Войчицки и Пони Ма основават Награда за пробив което е набор от международни награди. Първата награда за пробив беше присъдена през 2012 г.  

Награди Блаватник за млади учени на възраст 42 и по-млади, е основана през 2007 г. чрез партньорство между фондация Blavatnik Family, ръководена от Леонард Блаватник и Нюйоркската академия на науките, ръководен от Никълъс Диркс. Леонард беше вдъхновен да учреди подобна награда след гледане Нобелова церемония по награждаване.  

В началото Блаватник беше отворен за учени в Ню Йорк, Ню Джърси и Кънектикът в САЩ. През 2014 г. наградата беше разширена, за да включва млади учени от САЩ и в Обединеното кралство и в Израел през 2018 г. Награди Блаватник за млади учени във Великобритания за година 2024 наскоро бе присъдена на Антъни Грийн за проектиране и инженерство на нови ензими с ценни каталитични функции, непознати досега в природата, Рахул Р. Наир за разработване на нови мембрани, базирани на 2D материали, които ще позволят енергийно ефективни технологии за разделяне и филтриране, и на Никълъс МакГранахан , за използване на еволюционните принципи за разбиране на раковите заболявания и защо туморите са толкова трудни за лечение.  

Интересното е, че скорошно проучване за въздействието на наградите върху последващата работа на техните получатели разкри, че учените в началото на кариерата си (под 42 години) са склонни да печелят повече цитати за своите трудове след награждаването, отколкото в средата на кариерата си (42–57 години) и старши (повече от 57 години) учени. Нобелова Лауреатите получиха по-малко цитирания за работа след награждаването, отколкото за работа преди награждаването¹. Очевидно наградите, насочени към учени с ранна кариера, допринасят повече за въздействащи и влиятелни изследвания. Награди като Блаватник действат по-скоро като стълба за изкачване по отношение на подкрепа и мотивация за младите учени, като по този начин запълват празнината.  

Наградите идват с доверие, финансова подкрепа, връзки с индустрията и празненства. В допълнение, те имат положително въздействие върху ума и личността на получателите. Поздравленията, славата и признанието мотивират неимоверно учените в техните занимания. Признателността и възхищението на обществото повишават самочувствието на наградените². Тези нематериални психологически последици имат отношение към цялата изследователска екосистема.  

Наградите и отличията също играят важна роля при избора на изследователски въпрос от учените. Те действат като основен стимул зад високорисковите иновационни стратегии и насърчават изследването на нови идеи³. Това е важно, като се има предвид относително малкото идеи и учените разширяват границите на науката⁴. 

*** 

Литература: 

1. Nepomuceno A., Bayer H. и Ioannidis JPA, 2023 г. Въздействие на големите награди върху последващата работа на техните получатели. Royal Society Open Science. Публикувано: 09 август 2023 г. DOI: http://doi.org/10.1098/rsos.230549 

2. Сони Р., 2020 г. Преодоляване на пропастта между науката и обикновения човек: гледната точка на учения. Научен европейски. Scientific European.14 май 2020 г. 

3. Фортунато С., и др 2018. Наука на науката. НАУКА. 2 март 2018 г. Том 359, брой 6379. DOI: https://doi.org/10.1126/science.aao0185 

4. Ma Y. и Uzzi B., 2018. Мрежата от научни награди предвижда кой разширява границите на науката. PNAS. Публикувано на 10 декември 2018 г. 115 (50) 12608-12615. DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.1800485115 

***